A Magocska játékot játszottuk a csoportban. Az “időjárást” , hogy mikor mire van szüksége, azt a magocska irányította . Az esők fahangszereket megszólaltatva a magocska hívására körbeálltak, és addig zenéltek míg a magocska a fejét előre hajtotta, ezzel jelezve hogy “elég” az esőből. Kis idő múlva kézjelzéssel hívta a napocskákat, akik fémhangszerekkel zenéltek a magocska felett, majd a szeleket hívta, akik csörgőket használtak. Amikor elég lett az esőből, napsütésből, szélből, lehajtotta a fejét, így jelezve hogy eleget kapott. Ezt így sokáig folyamatosan játszották amíg meg nem nőtt ,és megnevezte magát mi lett belőle. Tulipán, hóvirág, stb. Ha ismertünk ilyen éneket,a virágot körbejárva elénekeltük.
A “gyermekeim” nagyon szeretik a zenét, nagyon szeretnek énekelni, ezért az új játékokat szívesen kipróbáljuk. Köszönöm, és várom a további játékos ötleteket.
Önbizalom – bizalom a társakban
A bizalom és önbizalom megerősítését, fejlesztését kiemelten fontosnak tartom az óvodáskorban. Az itt következő játékok segítenek abban, hogy a gyermekek megélhessék a másik iránti bizalom, az önbizalom, a mások és önmaguk elfogadásának élményét.
A foglalkozás célja: az önbizalom, a társak iránti bizalom és az elfogadás élményének átélése.
Eszközök:Egyszerű ritmushangszerek (dobok, csörgők, ritmusfák, triangulum, cintányér, stb.), kendők, hullahopp karikák.
A kezdés rítusa: Körberakott székekre ülünk, s kör közepén egy szép kendővel letakarjuk a hangszereket. Majd megfogjuk egymás kezét és lassan elindulunk a hangszerek felé, miközben egyre hangosabban mondjuk: „Gyertek elő hangszerek, várnak már a gyerekek!” Majd felemeljük a kendőt és hangszert választunk.
• Hangszerbeszéltető: Kérjük meg a gyermekeket, hogy válasszanak hangszert, és szavak nélkül a hangszeren játsszák el, hogy milyen hangulatban vannak. Vidámak, szomorúak, fáradtak, izgatottak, stb. A többiek pedig próbálják meg kitalálni a hallottak alapján, hogy érzi magát egy-egy társuk. A gyerekek szeretik, ha az óvó néni is eljátssza, hogy ő épp most hogyan érzi magát.
• Magocska: A kör közepére helyezünk egy karikát, egy gyermek ül bele (lehet önként jelentkező, de ki is választhatjuk), ő lesz a magocska. Mi kell ahhoz, hogy egy magból valami kifejlődjön? Eső, szél, napsütés. E három dolgot megjeleníthetjük különböző hangszerekkel, de lehet a szél: kendő, az eső kopogós hangszer, a napocska énekszó is. Fontos, hogy minden gyerek kapjon valamilyen feladatot. Az óvó néni kézjelekkel vagy rajzokkal irányítja az „időjárást”. Akik a jelüket látják, odamennek a magocskához és eljátsszák a szerepüket (esőt, szelet, napsütést) A kis mag eldöntheti, hogy mikor növekszik, ha megnőtt, megkérdezzük tőle: Mi lett belőled magocska? Örömünkben énekelhetünk is neki. (Magocska lehet valaki, ha épp születésnapja, névnapja van, vagy ha úgy látjuk bánatos, szomorú)
• Hangfolyosó: A gyerekek párban állnak, folyosót alkotnak. Mindenkinek a kezében hangszer van. Egy bekötött szemű gyermek végigsétál közöttük, s akik előtt elhalad azok megszólaltatják hangszerüket. Egy szép hangú szélcsengő vagy xilofon, metalofon jelezheti, hogy végigment a pályán és kiért a hangfolyosóból. A bekötött szemű vagy csukott szemű gyermeknek lehet segítője is, aki végigkíséri.
• Madármama: A gyerek-fiókák egy-egy karika-fészekben ülnek, kezükben hangszer. Egy gyermek lesz a madármama, akinek bekötjük a szemét. A fiókák fogják őt hívni (egyszerre csak egy gyermek zenél) kis hangszerük segítségével. Amikor odaért a fiókájához, megsimogatja, majd megy tovább a következő hang irányába. Játszhatjuk szerepcserével is, akkor az állandó váltástól izgalmasabb.
Végül: A játékok természetesen továbbfejleszthetők és az adott csoportra formálhatók. Tetszés szerint válogathatunk belőlük, nem kell mindet eljátszani egy foglalkozás keretében.
Óvodánkban nagyon sok “bizalomjátékot” játszunk a gyermekekkel, mert mi is nagyon fontosnak tartjuk a társak és a felnőttek iránti bizalom és az önbizalom erősítését. Ezek a játékok segítenek, hogy még változatosabbá, érdekesebbé tegyük a foglalkozásokat. Az érzelmek kifejezése, megfogalmazása óvodás korban még nehéz a gyermekek számára, ezért is örülök a hangszerbeszéltető játéknak
Nagyon jók a játékok. Örömmel játsszuk, nagy élményt jelent számukra az együtt zenélés. A foglalkozások is érdekesebbek. A halászos játékot nagyon szeretik, akkor is ha halászok, akkor is ha őket fogják ki és a dal éneklése sem okozott gondot. A kendőtáncnál szívet melengető a lányok tánca, és az ahogy a fiukat is bevonják a mozgásba. nemcsak kreativitásukat, hanem a közösséget is fejleszti. Köszönöm
Weöres Sándor Óvoda – Kondics Judit
2012.02.07. 15:15
Nagy érdeklődéssel olvassuk a gyerekek fejlesztését szolgáló játékokat, új módszereket. ímivle nagyon szívesen énekelüml, játszunk hangszerekkel, igazán nagy örömmel fogadtuk a Hang-érint-ő játékait, amiket ki is próbáltunk.
Kedvenc játékunk a csoportban a “Madármama” játék, mi helycserével találtuk ezt izgalmasnak. Vegyes csoport lévén a kicsik is részt vesznek a játékban. Amikor a madármama megtalálja a fiókáját, a többiek is csicseregnek örömükben, és amíg kendőt cserélünk, addig mindenki megszólaltatja a hangszerét. A “Hangfolyosót” is szívesen játsszuk, nagyon szeretünk a hangszerekkel muzsikálni.
Köszönjük!