Kítűnő játéknak tartom a “tapadós játékot”. A gyermekek zenére mozoghatnak és mikkor leáll a zene, akkor érintkezhetnek meghatározott módon. Humoros hangolatot teremthet a játék. Csakúgy, mint a “Tükröm-tükröm” játék.
Az érintés
Az érintés erejéről, szerepéről, fontosságáról tanulmányok sorát idézhetjük. Tudjuk, hogy kiemelkedő szerepe van lelki egészségünk megőrzésében. Ezért fontos, hogy már a kicsi gyermekeknek megtanítsuk, hogyan fejezhetik ki érzelmeiket az érintés által. Meg kell éreztetnünk és értetnünk, hogy érintés és érintés között milyen nagy különbség van, s hogy nem mindegy, milyen intenzitással, erővel és milyen szándékkal érintjük meg a másikat.
Eszközök: CD lejátszó, kendők, egyszerű ütőshangszerek.
A foglalkozás célja: a különféle érintések megismertetése, az érzelmek kifejezésének megtapasztalása az érintésen keresztül.
A kezdés rítusa lehet bármelyik az előzőkben megismertek közül
- Harkály: A gyerekek csukott szemmel körben ülnek . Az óvó néni egy kopogós hangú hangszerrel körbesétál és valakinek a hátához érintve a hangszert megkopogtatja, ekkor ez a gyerek feláll és ő indul körbe, majd megkopogtatja valaki hátát és így tovább. A kopogtatások lehetnek különböző intenzitásúak. A játék végén megbeszélhetjük, kinek milyen érzés harkálynak vagy fának lenni.
- Tapadós: Egy vidám zenére sétálnak körben a gyerekek, majd amikor a zene elhallgat össze kell érinteni az óvó néni által megnevezett testrészeket. (pl. jobb tenyér, orr, homlok, bal talp, hát stb.) Az érintésen kívül nagyon jó irányok és testséma gyakorlásra. Már kiscsoportban is jól játszható.
- Varázserdő: A gyerekek egy-egy hangszert vesznek a kezükbe, majd fává vagy bokorrá válnak (állnak, vagy guggolnak) és össze-vissza elhelyezkednek a teremben két gyermek kivételével, mert ők kendőt kapnak a kezükbe és ők lesznek az északi és déli szél. A fák és bokrok lehunyják a szemüket, a szelek pedig felváltva – az óvó néni irányításával – beszaladnak az erdőbe és megcsapkodják vagy lágyan végigsimítják őket. A növénykék ekkor megszólaltatják hangszerüket oly módon, ahogy a szél hozzájuk ért (halkan vagy hangosan). A játék végén beszélgessünk velük arról, milyen volt szélnek lenni, mit éreztek a növények? Nagyon jól használható ez a játék a különféle habitusú gyermekek formálására, indulataik esetleg belső feszültségük kezelésére.
- Tükröm-tükröm: A gyerekek párba állnak egymással szemben, egyik vagy mindkét tenyerüket összeérintik. Megállapodnak, hogy melyikük a tükör, a másik az irányító. Amikor elindul a zene az irányító elkezd mozogni, a tükör pedig pontosan utánozza. Nagyon kell figyelniük egymásra. Majd az óvó néni jelzésére szerepet cserélnek.. Ebben az esetben olyan zenét válasszunk, melyben többféle karakter is megjelenik pl: Chopin: cisz moll keringője.
Játsszuk a játékokat többször is az év során, jelentős változást fogunk megtapasztalni a gyermekek viselkedésében.
Az oldal tartalma szerzői jogi védelem alatt áll.
Nagyon tetszik, hogy a Hang-Érint-Ő tartalmaz olyan játékokat , amivel színesíti az óvónők munkáját, segítséget nyújtva ezzel számunkra.
Ezek az ötletek bárki számára megvalósíthatóak, érdekesek, hasznosak. Szívesen kipróbálom majd.
Egy másik hasonló játék neve: A Karmester
A gyerekek kezében ritmushangszerek vannak, melyet akkor szólaltathatnak csak meg, ha a karmester megérinti a vállukat. Közben énekelhetnek is a zenekar tagjai egy jól ismert dalt.
Akinek újra megérinti a vállát, az elhallgat. Érdekes hangzások alakulhatnak így ki a Karmester vezénylésétől függően.
Kíváncsian várom az újabb ötleteket.
Sziasztok! Nagyon jó kis játékötletek! Nekem a “Harkály” és a “Tapadós” játék tetszik a legjobban, viszont a “Varázserdő” nagyon jó csoport formáló játéknak tűnik! Hihetetlen milyen “egyszerű” játékok és mennyit tanulhatnak belőle a gyerekek, úgy hogy fogalmuk sincs, hogy ez tanulás, hiszen játékosan történik!! Zseniális, kreatív ötletek!! Remélem sok óvónő olvassa, majd ezeket és persze alkalmazza is a csoportjában!! Köszönjük, hogy megosztottátok velünk!! Egy anyuka :)
Ötletes, jó játékok!Kipróbáltuk a gyerekekkel a “tapadós” és a “tükröm-tükröm” játékot, nagyon élvezték.Jókat nevettünk a kialakult helyzeteken, közben észre sem vették mennyit tanultak belőle.
Köszönjük:) várjuk a további ötleteket is.
A Varázserdő nagyon tetszett, otthon is tudjuk játszani,
köszönöm
Lévai Anita
A tea délutánokon már személyesen megtapasztalhattam a játékok hatékonyságát, de csoportomban kipróbálva, nagyon pozitív élményeket szereztem. A gyerekek nagyon élvezték a játékokat, csodálatos volt figyelni, ahogy a játékok hatására változtak. Munkám folyamán hatékonyan alkalmazom a “mese másként” módszert, a Persona Doll módszert. A ” hang érintő” játékait is beépítettem egy-egy érzelmi kompetencia fejlesztése érdekében. Köszönöm a lehetőséget! Kardos Beáta
Köszönöm a remek ötleteket, bár több játékban felfedeztem olyan elemeket, melyeket már korábban is használtunk, csak nem pont így, vagy nem így neveztük el. Jó, hogy most így összeszedve, nevén nevezve és színesítve is megkaptuk ezeket az ötleteket. Amellett, hogy mennyit tanulnak a gyerekek belőlük, az érzelmekre gyakorolt hatások talán a legfontosabbak ezekben a játékokban. Köszönöm! Szelencsikné Tibolt Anita
Nagyon tetszenek a játékok! Közösségformáló tartalmuk fogott meg igazán. Mindenképp javasolni fogom kolléganőimnek .Drámapedagógia foglalkozásokra is szívesen választok a már megjelent játékokból. További jó ötletelést kívánok. Anikó
Ötletesek ezek a “játékok” főleg ebben az érzelemszegény világban. Ötvözete a drámajátéknak és a hangszerek használatának. Érdemes kiscsoportban elkezdeni egyszerű érintésekkel, hogy “befogadók” legyenek rá a gyerekek. Játékosan becsempészhetjük az érintés fontosságát a lélek számára.
A tükröm tükröm játék alkalmas a felpörgetett gyerekek világát egy picit lecsendesíteni, kéz kontaktussal csak egymásra figyeltek!
Nagyon jó játékötletek, mi is sokszor játszunk zenei játékokat, de itt is találok újakat! Köszönöm!
Nagyon tetszik nekem is.
Kedves Márti!
Egy hangos napon vetettem be az általad tanult honnan jön a hang játékot. A hatás meg is volt, mert lecsendesedtek, többen kipróbálhatták a hangszert, figyeltek rájuk, sokszor “csak ennyi is elég”.
Köszönöm !
Nagyon jók ezek az érintős játékok, de mint anya mondhatom, nem csak az óvodában lehet ezeket megtanítani. Úgy értem ezt, hogy mi otthon a párommal, szerelemből, szeretettből ha lehet megérintjük egymást. Elmegyünk egymás mellett kicsit megsimogatjuk a másik kezét, hátát. A lényeg hogy érintési kapcsolat alakuljon ki köztünk. Ezt tudat és akarat nélkül tesszük, és nem is gondoltuk, hogy a kisfiunk ezt pusztán látásból megtanulja és alkalmazza is. Ezt akkor vettem észre, amikor valami szomorú dolog miatt sírtam, és ő odajött és megsimogatta az arcomat, és azt mondta: Ne sírj anya!, vagy amikor csak odajön és megsimogatta ő is a karomat és azt mondta szeret, vagy a kedvencem amikor reggel kötöm a cipőjét és ő a hajammal babrál, és a végén megsimogat. Ilyenkor nem is mond sokszor semmit, de érzem szeret. Tehát azt gondolom, a gyerkőc tényleg azt csinálja amit lát otthon…..
Az előző hozzászólásokhoz hasonlóan én is jónak és követendőnek tartom ezeket a játékokat. Mindenkinek naponta szüksége van 1-1 szeretetteljes érintésre. A kezdeményezéseken kívül is erre mindig nagy hangsúlyt kell fektetni. Én, amikor csak lehetőség van megérintem a gyermeket 1-1 simogatás erejéig. De valóban ilyen játékokat a családnak, a szülőknek kéne sokszor játszani a gyerekekkel.
Mindegyik játék nagyon tetszik, a gyermekek nagyon élvezik. Óvodánk több csoportjában kompetencia alapú nevelés folyik, ahol a Zenevarázs foglalkozásokban is jól felhasználhatóak. Köszönöm kolléganőim nevében is.
Mindegyik játékot nagyon jónak tartom. Én is alkalmazom a gyerekeknél az iskolában is. Az óvodás korban a gyerekek az érintés által nagyon sokat fejlődnek, tapasztalnak és szükségük van rá a kiegyensúlyozott fejlődésükhöz. Bár mindenki alkalmazná!!!!
Köszönöm
Két játékot ismertem, de a másik kettő újdonságként hatott. A “Varázserdő” el is varázsolt, mert hangulatában is rengeteget ki lehet hozni belőle… Megosztom a kolléganőkkel is! Köszönjük!
Bár nem vagyok óvónő, de négy gyermekem van, kettő már zenét tanul, a két pici még csak hallgatja. A zenés játékok születéstől fogva a leghatékonyabb fejlesztők, és nagy örömöt jelentenek mindnyájunknak. Sőt mi már születés előtt kezdtük! Várjuk a további ötleteiket! Jó egészséget, kitartást a munkájukhoz!
Nagyon jó ötleteket kaptam, bár nem vagyok óvónő, de otthon a gyerekekkel is kipróbáljuk!
Köszönöm!
Mindig örülök az olyan ötleteknek,amelyek segítik a gyerekek fejlesztését játékos formában. Külön öröm,hogyha a zene is része ezeknek a tevékenységeknek. Meglepem az óvodásaimat ezekkel a játékokkal… Köszönöm!
A tükröm.tükröm játékot középiskolásokkal játszottam, náluk is bevált. A személyiségfejlesztő játékokra egész kicsi kortól felnőtt korunkig szükségünk lenne, segítenek feloldódni, ráhangolódni egymásra. Zenével kombinálva még érdekesebbek lehetnek. Nagyon tetszett a varázserdős gyakorlat leírása is, ki fogom próbálni. :-)
Őtletesnek tartom a leirt játékokat és biztos vagyok benne, hogy a gyerekek játszva, élményteli helyzetekben sokat tanulnak.
Nagyon tetszettek a játékok különösen a Varázserdő
kipróbálom majd a tehetségműhelyemben . Köszönöm
Az utolsó teadélután után, rögtön kipróbáltam, az ott tanult játékok egy részét, nagyon jól sikerült, a gyerekek nagyon élvezték a figyelem fejlesztő játékokat. Köszönöm a jó játékokat, ötleteket.
Kedves Márti!
Először is nagyon köszönjük neked ezeket a játékokat,melyek nagyon színessé,változatossá és érdekessé teszik mindennapjainkat!Minden játékot kipróbáltunk eddig és ez így lesz a jövőben is hiszen nagyon élvezzük őket!Eddig a magocskát és a tapadóst szerették a legjobban a gyerekek!Óvodánkban zenei tehetséggondozást végzünk és ezek a hangérintők hihetetlenül jól alkalmazhatóak!!Nagyon várjuk az újabb játékokat!Jó munkát!
Jó érzés ahhoz ötleteket olvasni, hogyan segíthetjük a gyermekeket a minél kifinomultabb érzelmekkel rendelkező emberré válásukban! Nem árt, ha megtanulják, milyen hatással lehetnek társaikra, illetve megtapasztalhatják időnként, hogy amit ők “adnak”, az hogyan eshet másoknak. Ugyanakkor saját élményük lehet arról, hogyan lehetnek pajtásaikkal kedvesebbek, figyelmesebbek …
Köszönöm szépen a jó ötleteket!
Nagyon szeretjük a csoportban ezeket a zenés játékokat játszani, még a korábban harciasabb fiúk is szelídebbek lettek. Színesebbek, vidámabbak lettek a napok. Eddig valamennyi játékot kipróbáltuk, ezek közül a “Tapadós” a kedvenc játékunk.
Lelkesen várjuk a következő játékokat! Köszönjük!
Ki kell próbálni.
Tetszenek nekem ezek a játékok. Ugyan nem óvodában dolgozom, hanem egy általános iskolában, de első osztályban is nagyon jól használhatóak.Sőt, még a második osztályos ének óráimon is kipróbáltam egyiket-másikat, és nagy sikert arattak. Köszönöm!
Előbb utóbb a gyermekem is fogékony lesz ezekre a játékokra.
Nagyon ötletes játékok! Itthon is kipróbáljuk!
Köszönjük a játékokat! Nagyon jók a közösség,a társas kapcsolatok formálásában.Még reggel, egy varázserdővel vagy tapados játékkal indított nap sokkal vidámabb,gördülékenyebb.Meghittebb az együttlét,jó egymásra odafigyelni, átadni egy kedves érintést egy simogatást.A gyerekek nagyon szeretik és várják.”
Óvodánkban rendszeresen használjuk a zenei képességfejlesztő játékokat. Nagy örömmel olvasom rovatukat, ahol mindig találok egy- egy új játékot, amit ki is próbálunk, nagy sikerrel.A gyerekek nagyon élvezik.
Nagyon köszönöm ezeket a remek játékötleteket. gyermekeinkkel kipróbáltuk a játékokat, érzelmileg hamar ráhangolódtak egymásra, figyeltek egymás mozgására. A játékban a kicsiktől a nagyokig mindenki szívesen vett részt. A gyermekek örömmel fogadták az új játékokat, várjuk a további játékötleteket. Köszönjük!
A zene és az érintés …. mindkettő rendkívüli hatású, és a kettő együtt ….
Kedves Márta, sok örömet kívánok Önnek!
Folyamatosan nyomon követjük a kollégákkal a remek ötleteket és tanácsokat amiket a programon keresztül kapunk . Hálásak vagyunk a sok jó játékért, hiszen a folyamatos megújulás és az egymástól tanulás nélkülözhetetlen a mi munkánkban. Köszönettel! Anita
Mi is eljátszottuk otthon a játékokat, nagyon tetszett kislányomnak, ha jönnek a kis barátok játszani nekik is megmutatjuk, köszönjük az ötletet
Fantasztikus, le vagyok nyűgözve a cikkek olvastán!
A kicsikém egyre jobban kedveli az ilyen és “hasonló” játékokat
Hasznos.
Gálné Szekeres Mária
2012.02.07. 13:33
Nagyon jónak tartom ezeket a drámapedagógiai jellegű játékokat, amely kapcsán a gyermekek megtapasztalhatják és megtanulhatják az egymásra való odafigyelést. Gyakran játszunk a csoportommal ilyen játékokat.